Les 3 besoins d'un adolescent ou d'un enfant pour s'épanouir...
- Le premier besoin de l'enfant: être bien dans son corps
- Le deuxième besoin de l'enfant, c'est l'apprentissage
- Le troisième besoin de l'enfant, c'est la sociabilité
- Que faire pour aider un enfant qui présente des signes de mal-être?
- Pour en savoir plus
Le premier besoin de l'enfant: être bien dans son corps
S'il s'épanouit au niveau de son corps, c'est que l'enfant est bien dans sa peau. Il est naturel qu'il prenne soin de lui. S'il est mal dans sa peau, il peut se mettre en danger physiquement. Il peut se fait mal, comme par exemple, les jeunes qui se scarifient. Il peut mal se nourrir et maigrir ou grossir. Il peut mal dormir, se couchant trop tard ou dormant le jour, s'activant la nuit. Il peut encore se cacher dans ses vêtements, surtout à l'adolescence.
Un adolescent un peu excentrique avec des goûts originaux n'est pas forcément mal dans sa peau. C'est la volonté de choquer qui appelle l'attention. C'est souvent le signe qu'il n'arrive pas à se nourrir de sa relation avec ses parents. Elle ne contient pas suffisamment de confiance.
L'adolescent voit l'adulte comme une personne qui possède un pouvoir démesuré sur lui et il essaye de s'en détacher. Il cherche à recevoir de la reconnaissance et à la place, puisqu'il choque, il reçoit du courroux ou au moins une certaine perplexité.
Et tout cela peut concerner son apparence extérieure, mais aussi son appétit, son sommeil, le fait de fumer ou de boire, de se mettre en valeur ou non pour s'habiller.
Au fond, l'adolescent qui ne va pas bien se trouve entre l'angoisse d'abandon et l'angoisse d'intrusion: Tu ne me regardes pas? Tu me méprises! Tu me regardes? Tu m'agresses!
Le deuxième besoin de l'enfant, c'est l'apprentissage
Il a besoin d'augmenter ses apprentissages, ses connaissances, ses habiletés. Il a besoin de nourrir sa curiosité; et pas seulement sur le plan scolaire. Tout ce qui met en valeur ses compétences est bon pour lui: les jeux, les sports, les activités artistiques, les activités créatrices... Un enfant ne peut se sentir bien que s'il se sent compétent. Sinon, il est en attente de compétences. Et cette attente peut devenir intolérable et amener un adolescent à provoquer les autres... ce qui entraîne un cercle vicieux. Plus il provoque, et moins on lui donne de possibilités de développer ses compétences. Parfois, plutôt que de provoquer, il réagit autrement, en s'effondrant, ou encore en développant des compétences dans un autre domaine comme la délinquance!
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Pardon pour le commentaire inutile que j'ai mis en haut Quel âge a votre enfant ...
Par Aideee 18/03/2012 - 17h00
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Par chipie71 28/03/2012 - 16h59
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Par chipie71 28/03/2012 - 16h59
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Bonjour, Notre enfant est en grande section. Il a comméncé à parler qu'en moyenne section. Nous ...
Par Mireille 14/01/2011 - 14h24
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Par chipie71 28/03/2012 - 16h59
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Par Mireille 14/01/2011 - 14h24
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